jueves, 24 de marzo de 2011

Mapas conceptuales


Además de por su sencillez, destaca por tener una lista completa de recursos visuales que permiten vincular ideas de diferentes formas y por dar la posibilidad de convertir los esquemas directamente a formato web facilitando así enormemente la publicación y difusión de los trabajos.

CmapTools es un programa muy completo y útil que viene instalado en los ordenadores de aula del programa Escuela 2.0. Tendrás este artículo siempre accesible desde el menú derecho "Taller"

Pincha AQUÍ para acceder al manual del programa.

Otros programas de mapa conceptual: MindMeister, Mind42, BUBBL.US, Gliffy

jueves, 10 de marzo de 2011

Secuencia de Aprendizaje

Secuencia de Aprendizaje

Conjunto de elementos estructurados que tienen como objetivo transmitir:

  1. Saber (conocimiento, destrezas, actitudes)
  2. Desarrollar competencias
  3. Generar expectativas
  4. Guiar la materialización de las mismas

2. Competencias:

  • Competencia matemática.
  • Competencia en comunicación.
  • Competencia artística y cultural.
  • Tratamiento de la información y competencia digital.
  • Competencia social y ciudadana.
  • Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
  • Competencia para aprender a aprender.
  • Iniciativa y espíritu emprendedor.

3. Alumna que le interesaba el maquillaje, por ahí se le engancho a que le gustara el cine, el cine histórico y de ahí la historia…

El esfuerzo personal de desarrollar algo que sirva para un grupo, puede ahorrar mucho tiempo a mucha gente dedicada a la educación frente a un problema común.

6 Pasos de secuencia de aprendizaje: estructura

Bloque 1: Identificación (título, autores, requisitos técnicos que necesitamos)

Bloque 2: Catalogación (etapa, ciclo, materia, bloque de contenido)

Bloque 3: Resumen y Objetos de aprendizaje (entendemos cualquier elemento digital utilizado para transmitir conocimiento. Duración entre 2 y 10 minutos…)

Bloque 4 Orientaciones didácticas (Objetivos, metodología, criterios de evaluación, competencias básicas)

Bloque 5: Competencias profesionales. Tengo que mejorar. “ No conozco a nadie tan bueno que no pueda mejorar”, Pau Gasol “Yo sólo contribuyo al éxito del grupo” Nadal

Bloque 6: Comentarios autores/as y foro.